

Lezecká sestava, která spojuje pohyb, tvoření a odpočinek
Objednávky


-
Lezecký oblouk lze otočením využít jako houpačku nebo klidné místo pro odpočinek.
-
Děti si samy vybírají aktivitu a postupně zkoušejí nové pohyby, čímž rozvíjejí samostatnost a sebevědomí.
-
Provedení je přizpůsobené batolatům a mladším předškolním dětem ve věku 18–48 měsíců.
-
Kombinace topolového dřeva a borovicové překližky, zaoblené hrany a hladký povrch vytvářejí příjemný doplněk do interiéru školky.
-
Sestava je vhodná do mateřských škol, jeslí, dětských skupin, heren i odpočinkových koutků.
-
Herní možnosti: Lezení po žebříku • lezení po oblouku • houpání • balancování • klouzání • výstup po rampě • překonávání různých sklonů • kreslení na tabuli • klidová hra

-
Technické informace: Doporučený věk 18–48 měsíců • maximální nosnost 50 kg • materiál topolové dřevo a borovicová překližka • přírodní dřevo • montáž přibližně 1 hodina • použití v interiéru pod dohledem dospělé osoby
-
Rozměry: Lezecký oblouk 100 × 52,5 × 48 cm • skluzavka a oboustranné prkno 95,5 × 43 × 7 cm • tabule 57,5 × 42,5 cm
-
Obsah balení: Lezecký žebřík • lezecký a houpací oblouk • oboustranná skluzavka a rampa • odnímatelná kreslicí tabule • montážní příslušenství • návod k použití
-
POHYBOVÝ SVĚT 9v1 – FANTAZIE spojuje aktivní pohyb s tvořením a klidnou hrou. Děti mohou během dne lézt, objevovat, odpočívat i tvořit.

-
Lezecká sestava, která spojuje pohyb, tvoření a odpočinek
-
Multifunkční sestava pro nejmenší děti nabízí lezení, klouzání, houpání, překonávání překážek i kreslení. Jednotlivé části lze kombinovat a přizpůsobit schopnostem dětí.
-
Lezecký žebřík, oblouk, oboustranné prkno, skluzavka a kreslicí tabule nabízejí rozmanité pohybové i tvořivé aktivity.
-
Odnímatelná tabule slouží ke kreslení, společnému tvoření i jednoduchým vzdělávacím aktivitám.
-
Oboustranné prkno lze umístit do různých výšek a měnit jeho sklon, takže nabízí výzvy různé obtížnosti.
-
Lezení, balancování a klouzání podporuje hrubou motoriku, koordinaci, rovnováhu, sílu i prostorové vnímání.


















